四十七中崔紅爲學生鋪就浪漫的文化底色

人物名片：沙河口區優秀教師標兵、師德標兵、優秀班主任。她所擔任的兩個教學班語文及格率、平均分均列年級前茅；連續多年教師考覈爲優秀。她的《作文訓練》一課，獲大連市優質課二等獎。

座右銘:桃李不言，下自成蹊。

本報記者曲琦

大連市第四十七中學的外來務工子女很多，來自天南海北的孩子們擁有各不相同的文化基礎和知識儲備，對於擔任班主任同時又是語文教師的崔紅來說，這是一項需要付出更多努力才能抵達既定目標的旅程。

“外來務工家庭流動較大，很多家長對孩子的成績不上心，他們認爲只要孩子能安全地待在教室裏就行，至於成績並不是家庭裏最關注的事情。”崔紅說，對於班級裏的初一學生，她有時要從小學一年級學習的拼音聲母和韻母講起，在補知識漏洞的同時，她引導學生進行大量關於文學素養的積累，每天帶領孩子們去觸摸和感受更多的美文經典。

初一年級，她引導學生去領悟和背誦“影響中國青年的100句名言”；初二年級，學生們已經開始閱讀名家名篇名段了，比如余光中、席慕蓉、汪國真、舒婷等等；初三時，他們已經儲備了許多新詩，作文裏早已可以熟稔地引經據典，就連日常談吐也文雅了很多……

“在日復一日的堅持裏，你會看到他們的變化特別明顯。我要求學生不光能背誦，還要能用得上這些素材，他們的作文裏漸漸有了名言名句，後來也可以自行創作精彩章節。經典閱讀積累對於一個孩子的鐫刻表現在很多方面——他們漸漸有了儒雅的氣質，也漸漸有了優雅的談吐，後來，他們連思想裏都有了深邃的思考和人文的底色，這些變化將作用於他們的一生！

崔紅說，她從當老師的第一天起就下定決心，要尊重學生和熱愛學生。多年的教學工作使她更加明白，學爲人師，行爲世範，熱愛學生才能教好學生。她特別注重學生思想素質的提高，用愛心換學生的真心。在教學工作中，她認真上好每一堂課，絕不從事任何形式的有償家教。她非常注意教學相長，利用語文手記本、家校聯繫本等多與學生溝通交流，真正瞭解學生的學習狀態和學習生活困惑，爭取在課堂上進行有針對性，切實有效的指導。在此基礎上，她想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學習的興趣。

這就是崔紅，無論什麼樣的學生，經過了她的陪伴，都會有顯著地進步。更多時候，她在傳授和影響學生去學習做人的道理——用淵博的積澱來充實自己、用寬闊的眼界去打量世界，用明亮的心情去迎接明天。