人的現代化之路，教育現代化

【相對論】

編者按

2015年聯合國發展峯會透過了一個重要檔案——《變革我們的世界：2030年可持續發展議程》。據此，聯合國教科文組織發佈的“教育2030行動框架”提出了“邁向全納、公平、有質量的教育和全民終身學習”的共同目標。而早在2010年，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》就提出了“到2020年我國基本實現教育現代化”的戰略目標。什麼是教育現代化，教育現代化之路如何走，吸引着全社會的目光。本期，我們透過教育研究專家分析和本報記者一線考察，共同關注——