＂爲中國未來而讀＂公益閱讀行動論壇推出《中

2017閱讀行動論壇現場 商務印書館供圖 攝

中新網7月17日電 (記者 應妮)由中國教育學會中學語文教學專業委員會主辦的“爲中國未來而讀——2017閱讀行動論壇”日前在陝西西安落幕。在爲期兩天的論壇裏，推出了《中學生閱讀行動讀本》，設定了“公開課+課例研究工作坊”，近千名專家學者及各地校長一線語文教師參加了論壇。

本屆論壇主題是“閱讀與中國傳統文化教育”，旨在貫徹中央《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神，推動全民閱讀和校園閱讀，將中華優秀傳統文化貫穿國民教育始終，提高師生的傳統文化素養。此次推出的《中學生閱讀行動讀本》以“體現核心價值、培育現代公民、倡導問題驅動、關注當下生活、立足多元開放、踐行立體閱讀”爲理念，覆蓋多個領域，全面提升中學生人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等跨學科核心素養。商務印書館將持續不斷地爲學生提供傳統文化教學資源，將推動閱讀真正落到實處。

論壇邀請北京師範大學李山教授、北京師範大學蔣重躍教授分別做了題爲《課本中的國學專題》《秦漢思想與中華文明》主題報告。李山教授在報告中指出，現行中學語文課本中有很多具有文化深意的古典篇章，老師們應挖掘解讀其中蘊含的文化內涵，延伸闡釋中國傳統文化精神，從而更好地將中華優秀傳統文化帶入到課堂教學之中。

公開課+課例研究工作坊 商務印書館供圖 攝

蔣重躍教授認爲，語文教育的核心是理解文字，而所有文字都有特定的歷史背景，從這個意義上講，語文老師學習中國思想史、理解中國文化的精神實質是非常必要的。北京四中特級教師、北京版高中語文實驗教材主編顧德希教授結合近些年中小學生學習使用的傳統文化教學資源，在論壇上分享瞭如何在語文教學改革中運用好這些資源，提升學生的文化素養。

論壇還設定了“公開課+課例研究工作坊”環節，分初中、高中兩個會場同時進行。來自北京、西安等地的老師們組成教研團隊，分別從文學、歷史、社會等領域進行多文字閱讀的課例展示，透過編撰詩文選、排演課本劇、撰寫演講稿等形式讓學生真正參與到閱讀行動中去。中國教育學會中語專委會原理事長蘇立康、中國教育學會中語專委會副理事長楊樺、廣西語文教研員蔣玉萍等專家對公開課進行了精彩的點評。課例研究工作坊和四節公開課成爲論壇最受關注的內容之一，與會教師積極反饋，反響熱烈。

在論壇交流環節，與會教師認爲，當下傳承中國傳統文化，除了響應政府的號召和制度的保障之外，很重要的一點就是要讓中小學生從小接受中華優秀傳統文化的教育，將傳統文化帶入孩子的生活，讓其文化素養和精神品質受到潛移默化的影響。

2017閱讀行動論壇是商務印書館舉辦的第五屆“爲中國未來而讀”暑期論壇，已成爲中學語文教育界的品牌活動，是商務印書館引領教育發展方向、努力實踐新課程標準改革、深入開展閱讀推廣活動的重要舉措。(完)