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家長有這個表現是錯的,孩子生病的時候

家長愛孩子如果方式不對,有時愛就是害。比如我小時候一生病就吃藥吊水,看起來好的快,但我生起病來也是時有發生,身體越來越弱,現在我有了孩子,我都拿自己的故事當成教育典型來對我的孩子,爲了在育兒道路上穩紮穩打。

孩子生病的時候,家長有這個表現是錯的

昨天我家孩子奶奶給孩子做了一盤子她最愛吃的炸醬麪,盼着孩子多吃些,結果孩子剛退燒兩天又發起了燒。

事情是這樣的:上週晚孩子突然發燒到39.8度,當時我在外邊出差,猜測是因爲積食加着涼,也或者是流感導致發燒,覺得孩子自己的免疫力可以克服。

週日近中午我回到家問了一些情況,看到餐桌上的桂圓和櫻桃,我就更加明白了,按照積食感冒進行了艾灸按摩的處理,孩子一直在睡覺,傍晚5點多吃了一點湯麪,泡完腳接着睡,晚上持續發燒39度多,但孩子一直在睡覺,一覺睡到週一早上7點多,量體溫37度,燒退了下來。

我一直提醒孩子要不要上廁所,因爲據我的經驗,拉了臭臭高燒纔算徹底退了,否則到傍晚還會捲土重來。上午10點多孩子上廁所拉了很多臭臭,我才徹底放下心來。

孩子生病的時候,家長有這個表現是錯的 第2張

在這種情況下,我知道孩子目前的胃腸功能還很弱,不能吃不好消化的東西,不能吃多,我去上班前對孩子奶奶一直囑咐,只給孩子吃有湯有水好消化的食物,比如小米粥、熱湯麪。

週二、週三兩天孩子偶爾還會說頭暈,我沒太在意,到了週三晚上下班到家,孩子有氣無力歪躺在沙發上說出去坐車暈車了,奶奶要給孩子做炸醬麪,我第一時間反對,讓做點熱湯麪,但奶奶氣哼哼地說中午就吃的熱湯麪!

  我理解老人看孩子不舒服心裏着急,更着急要給她補充營養趕快好起來,想着什麼好吃給孩子做什麼,那是一種關心的急切感,我能夠理解,我想這是大多數家長愛孩子的表現吧。

孩子生病的時候,家長有這個表現是錯的 第3張

做熟飯了,奶奶給孩子盛了一盤子炸醬麪,平時孩子就喜歡吃炸醬麪,都能吃完,但今天就結果吃了多半盤,可是孩子還在努力的想吃完奶奶給規定的量,我看出她已經不想吃了,就不讓她吃了,最後剩兩口沒讓吃完。

結果吃完飯孩子就趴在沙發上眼皮打架,我讓她稍稍放鬆休息一下結果就真的睡着了,大概睡了半個小時後我再去看孩子,又發燒了,38.1度,說實話我的內心有點兒崩潰又有點心疼

幫着艾灸罐趕緊讓孩子去睡覺,到半夜12點多,孩子熱的開始翻騰,我給按摩了整個肚腹,又做了平肝清肺、清胃火和捏脊的按摩,這才放心去睡,到早上6點孩子的燒退了。後續我還要繼續觀察孩子的排便情況,因爲這兩天孩子一直沒有大便,便祕也是發燒的一個誘因,今天早上我給按摩了清腸內實火的支溝穴,希望管用,明天我會繼續來寫孩子的後續情況。

孩子生病的時候,家長有這個表現是錯的 第4張

看到這裏也許你會說我對孩子還是很負責的,那是當然,但是我想家長愛孩子的時候更要懂得合理的愛才是最重要的。最後總結一點,孩子發燒往往都是因爲積食外加受寒邪之氣,家長要想懂道理的愛孩子,一定要在孩子剛剛恢復時彆着急補充營養,給孩子腸胃一個休養的時間和機會,少量、清淡的進食很關鍵,尤其是家中有老人的,一定要和老人溝通,不要再給孩子進食油膩和補充營養的物質。